第五個月：寶寶能發出“bababa”的聲音來引起大人的注意。

　　第六個月：寶寶能發出更長、變化更多的聲音；嘗試不同聲調和音量的新聲音，并留意新聲音造成的影響。

　　第六至第九個月：寶寶能隨意地組合生母和韻母，如ha，da，ba，ma，di，mu等等，合并在一起喋喋不休；能用舌頭來改變聲音，如“ha-da”。

　　第九至第十二個月：寶寶能說雙音節的詞，如爸爸、媽媽；能把這些詞和特定的人聯系在一起。

　　如何培養寶寶的語言技能？

　　熟悉的開場白

　　用熟悉的聲音作為開場白，如寶寶的名字，多說幾遍，并用上帶音樂的感的聲音。在寶寶4個月大的時候，開始對自己的名字有反應，也能注意明顯指代寶寶的詞，寶寶會認得你提到他時獨特的音調。（如何挑選適合嬰兒聽的音樂？兒歌好處多）

　　保持注意力

　　寶寶能夠讓自己融入談話，也能退出談話。開頭用“嗨”之類的話來引起他的興趣。如果你發現他的眼神開始轉移，重讀這些開頭的關鍵詞，讓他重新加入談話。

　　相互配合

　　爸爸媽媽可以和寶寶面對面地開始說話，先說一個張大嘴巴、睜大眼睛的、讓人印象深刻的“啊”，然后等著寶寶張開嘴巴模仿這個聲音。接著你慢慢地把嘴巴變成圓形，變成“哦”，看寶寶能否發出這個聲音。能跟你的聲音互相配合，說明寶寶參與進了談話中。

　　取名字

　　給寶寶熟悉的玩具、和或者寵物的名字。剛開始時單音節的詞，如“爸”“媽”“球”“貓”等。當寶寶的眼睛提示他對貓感興趣的時候，你就教寶寶名字。開頭還是“嗨，寶寶——”，為了引起寶寶的注意。一旦他轉向你，看著你，你就慢慢地把視線集中到貓身上，讓他跟著你的視線去看貓。等到你們兩個都看到貓，你就用興奮的語調指著貓說“貓！”。在這個階段，寶寶可能把“貓”這個詞和剛才這一連串的動作聯系在一起，如果只告訴他“貓”這個詞，而沒有伴隨著手勢，寶寶可能不會把視線轉向貓。

　　語言的擴展運用

　　當寶寶對某一樣熟悉的東西產生興趣時，如盯著貓走過，你可以大聲說：“有只貓!”語言的擴展利用了一個著名的教育原理：由嬰兒主動引發的學習過程更記得牢。

　　要跟著寶寶引發的信號走。當寶寶打噴嚏時，可以馬上說：“一百歲!”這樣重復多遍后，寶寶會在打完噴嚏后自動轉向你，期待著你說“一百歲”。語言的擴展運用和重復能加強寶寶剛剛出現的自信，讓寶寶覺得自己的語言是有價值的，他自己也是有價值的。

　　回音

　　還有一個利用嬰兒主動引發學習的辦法是他說什么，你也跟著說什么，模仿他的聲音，讓他知道你聽到了，并且很感興趣。寶寶會因此感覺到你對他的重視。

　　輪流說話

　　對話中包含傾聽和回應兩方面。試著在和寶寶的對話中形成這種節奏，鼓勵他聽，是語言發展的重要組成部分。在談話時輪流說話，會制造一種專注的安靜氛圍，在這種氛圍中，寶寶接受得更好。積極地創造環境讓寶寶享受說話，不僅能讓他更好地交流，也能讓你更好地和他交流。

　　相互凝視

　　注意看寶寶如何把頭轉向你，如何笑，如何搖擺，如何發出聲音，如何用這些信號邀請你進行交流。寶寶現在只靠轉頭就能發起、維持或結束一次對話。