2、寶寶4-6個月

　　寶寶開始對外界溝通產生濃厚興趣，不喜歡一個人獨處，時常發出“么么”、“叭叭”、“噠噠”等各種聲音，有時會用假咳嗽和咂舌聲來吸引人，寶寶可能會摸著媽媽的臉表示問好，而且總是黏著媽媽或讓媽媽緊緊地抱著他，見到熟悉的人會報以微笑。反之，如果見到陌生人就轉過臉表示害羞，甚至害怕地大哭起來。

　　訓練方法和對策

　　認生對寶寶來說，是區別身邊的家人與陌生人的反應，此時家長不可責怪寶寶。如果因寶寶認生而減少出門的機會，對寶寶的發展反而沒有幫助。家長可以先讓寶寶從熟悉住家附近的環境開始，每次出門時跟寶寶介紹周圍的環境，讓他慢慢地熟悉外在世界，不要一開始就帶寶寶到人聲嘈雜的地方，如此會給寶寶造成不必要的壓力。如果親友要抱寶寶，寶寶因認生而出現抗拒的肢體語言，家長不要勉強寶寶，硬要讓對方抱，可以跟對方說：“寶寶現在可能不太喜歡，我們稍微緩一下再讓你抱他。”如果家中有陌生客人要來，家長應先跟寶寶介紹客人，不管寶寶是否聽得懂，都應讓寶寶做好心理準備，以免不適應。（8個月嬰兒早教方案）

　　父母平常應多花時間促進寶寶對外在世界的認知，不能等到問題出現時，才去想解決之道。經驗的累積，能讓寶寶在自然的情況下面對周圍的世界，爸爸媽媽應主動扮演好引導者的角色，讓寶寶一步步進入這個陌生的世界。

　　3、寶寶7個月-1歲

　　寶寶經常會用哭鬧、叫喊、咳嗽及嘴里吹泡泡等方式吸引他人注意。此外，寶寶也會開始對同齡的寶寶產生興趣，如果有另一個寶寶和他在一起，他會看著對方并伸手去摸，有時會抓對方的衣服或搶人家的玩具，表達很想和對方一起玩游戲的欲望。

　　寶寶喜歡讓別人笑，而且能記得一些簡單的社交禮儀，例如“再見”，并且知道聽到“再見”時要揮揮手。此時寶寶的占有欲很強，如果拿走寶寶的玩具，他會表現出生氣的表情。（如何挑選適合嬰兒聽的音樂？）

　　訓練方法和對策

　　盡量把握機會與寶寶相互觸摸，多玩碰觸游戲。對寶寶呀呀學語發出的呢喃聲，家長可以盡可能地去模仿，與寶寶對答，如此會讓寶寶很興奮，會更積極地學說話。家長也可以發出其他聲音等待寶寶的響應，讓寶寶認識聲音與人的溝通作用。（0-1歲寶寶的語言技能發展）

　　經常笑出聲來贊許寶寶的行為，游戲時多歡笑，講故事時多講笑話，以此來培養他在社交中的幽默感。讓寶寶多和其他寶寶或者不熟悉的人有相處的機會，通過有意識的社交禮儀，讓寶寶學習交際。

　　哪些游戲活動能讓寶寶鍛煉社交技能？

　　1、教寶寶打招呼

　　爸爸媽媽早上帶寶寶出門時，見到人時要經常示范說“早上好”，離家時揮手說“再見”，接受東西要說“謝謝”，同時要鼓勵寶寶模仿。爸爸媽媽應常帶寶寶到戶外、公園去玩，鼓勵他與人交往，并引導寶寶仔細觀察遇到的事物，告訴寶寶他遇到事物的名稱和特點，以提高寶寶的交流能力。

　　2、和同齡寶寶一起玩找朋友

　　節假日或下班后，帶著寶寶去戶外和其他小朋友一起做游戲。讓寶寶們手拉手站著，圍成一個圈，其中一個小朋友站在圈子中央，父母和寶寶們一起唱找朋友歌曲，中間的小朋友隨著歌曲在圈子里面邊走邊找：“找啊找啊找朋友(邊拍手邊順著圈子往前走)，找到一個好朋友(示指點最近的那個寶寶)，敬個禮來點點頭(兩個寶寶互相敬禮、點頭)，我們都是好朋友(握手)。”盡量讓每個寶寶都有在圈子里面“找朋友”的機會。這樣才能提起所有寶寶的游戲興趣，讓寶寶覺得自己受重視、受歡迎了。

　　3、帶寶寶去購物

　　爸爸媽媽可以帶寶寶一起去購物，在路上碰到熟識的鄰居教寶寶打招呼，向寶寶介紹店里的阿姨或奶奶，讓寶寶了解整個交易的過程，并向寶寶介紹經常使用的東西的價格和用途，如洗衣粉、香皂、襪子等。回家的路上，讓寶寶替大人拿點輕巧的小東西，如小袋食鹽、毛巾、襪子等。

　　如果樓下或樓里面有小店，可以讓寶寶獨自去幫媽媽買小袋食鹽或其他小東西，父母可悄悄跟在后面觀察并保護寶寶，看寶寶能否獨自完成“使命”。如果您還想了解更多嬰兒早教方面的內容請繼續關注我們。