現(xiàn)在身邊的很多家長都在給孩子報補習班,已成了一股潮流。每逢家長在一起交流的時候,就會相互打聽:你家孩子報了哪些補習班,生怕自己孩子落后。尤其是當別人說起,連學校的學霸都在上補習班的時候,你還有什么理由不上呢?的確,不給孩子報補習班感覺都對不起孩子了。

為什么現(xiàn)在上補習班的孩子越來越多?
博弈部落認為主要原因有以下三點:
1、教育行業(yè)的發(fā)展;
2、經(jīng)濟條件的改善,使得家長對孩子教育的支出增多;
3、相當多家長都在拼教育,為了孩子的未來,其他家長也不得不拼;
家長給孩子報補習班主要出于三種考慮:
1、提前給孩子授課,給孩子培優(yōu),讓孩子有更大的提升;
2、復(fù)習和鞏固課堂上所學的知識;
3、孩子課堂上聽不懂,需要補課。
針對第2種考慮,如果只是讓孩子上補習班鞏固課堂上所學的知識,博弈部落認為大可不必,如果孩子在課堂上聽懂了,那么他在家里的復(fù)習完全也能應(yīng)付得了,而且有助于培養(yǎng)孩子自主學習的學習習慣;
針對第3種考慮,如果孩子在課堂上聽不懂,跟其他孩子有差距,這時家長是可以考慮給孩子報補習班的,畢竟如果差的太多,孩子會容易喪失自信心。值得注意的是,這種情況也可能會進入一種惡性循環(huán),孩子上課不專心聽講,專門依賴于課后的補習班。
針對第1種考慮,如果大部分家長的出發(fā)點為了培優(yōu),讓孩子提前掌握知識,那么從博弈的角度來說,報補習班是一種優(yōu)勢策略。
我們假設(shè)這樣一種情況,在一個班上,有超過一半的孩子提前上了某個章節(jié)的內(nèi)容,而老師在講臺上問大家是否聽懂了,結(jié)果很多孩子都說會了,那么老師自然會跳過這個章節(jié),那些沒有提前上過課的孩子就會有可能在這個章節(jié)上落下了。
如果班上大部分孩子會,而自己不會,孩子有可能會對自己的能力產(chǎn)生懷疑(雖然其他孩子是通過補習班學來的,但是孩子并不知道),久而久之,就會對自信心產(chǎn)生影響,最終對孩子的學習成績產(chǎn)生影響。記住一點:群體的影響對個體的影響是很大的。
而那些會的孩子,可能因此受到老師的表揚和贊許,得到了正向激勵,這可能會更加激發(fā)那些孩子的學習熱情和學習動力。
為了避免出現(xiàn)上面的狀況,博弈部落認為家長的最佳策略是:跟隨其他家長的行動,也給孩子上培優(yōu)性質(zhì)的補習班。雖然跟隨策略不見得能讓你家孩子領(lǐng)先,但是至少不會落后于他人。
有家長可能說,我們那個時候不參加補習班,不照樣考上大學?!
現(xiàn)在的家長大多是70后,80后,在這批家長上學的那個時代,無論是在鄉(xiāng)村還是城市,家長對孩子的教育重視程度并不高,補課的人不是特別多,靠參加補習班培優(yōu)而取得好成績的人也不多,因此影響不大!正是因為提前掌握知識的人不多,那么老師自然要花大力氣在課堂上講解清楚,自然那個時代的大部分人在課內(nèi)就能吸收知識!
可是現(xiàn)在時代不一樣了,經(jīng)濟條件不一樣了,現(xiàn)在城里的家長普遍都在給孩子上補習班,如果你家孩子不上這種培優(yōu)性質(zhì)的補習班,那么很可能處于劣勢地位。
沒有參加補習班的孩子怎么辦?
1、家長自己花工夫教
家長首先要有較豐富的知識儲備,另外還要自學孩子的教材,然后花大量的時間教孩子。一方面保證孩子能跟上其他孩子的學習進度;另一方面針對一些難題進行強化。有些家長真的很厲害,僅僅憑著自己的力量,給孩子在五六年級進行強化,最后孩子順利考入南京外國語學校初中(南京最頂級的學校之一)。
2、充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源
互聯(lián)網(wǎng)上的資源對絕大部分孩子都是公平的,一定要教孩子善用網(wǎng)絡(luò)上的各種學習資料和復(fù)習資源。不過互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,有很多有益的資源,如各種網(wǎng)課、教學PPT、復(fù)習資料等;同時也有很多容易讓孩子上癮的東西,比如小說、網(wǎng)游、直播等等,當然孩子不受誘惑確實很難,不少小學生都在玩王者榮耀之類的手游,不過家長也要盡力盡到監(jiān)管的責任,不要讓孩子沉迷。
3、引導(dǎo)孩子多看書
實踐證明,如果孩子的閱讀量非常大,那么他的學習成績也通常會排在班級的前列,所以家長要多給孩子營造閱讀的環(huán)境,經(jīng)常帶孩子泡圖書館,少玩手機和電腦,跟孩子一起讀書,當孩子看到家長也在看書的時候,他也會受到你的態(tài)度所感染的。
4、什么都不做讓孩子自由發(fā)展
有些家長工作比較忙,或者由于生計原因,顧不上孩子,這種情況只能靠孩子的自制力了。不過話又說回來,現(xiàn)在的新興行業(yè)非常多,死讀書不一定是孩子未來生存的唯一通道;給孩子報一些興趣班,培養(yǎng)下孩子的才藝,說不定就能成為孩子未來的謀生技能呢!
給孩子報補習班的正確態(tài)度
1、不要指望補習班能根本上解決孩子的學習成績問題
報補習班的目的是為了讓孩子在起點上不落后于他人。雖然有些聰明的孩子可以通過補習班建立一定的優(yōu)勢,但是大部分孩子都是差不多的。孩子的學習成績很大程度上跟自身的學習習慣和學習興趣有很大的關(guān)系,作為家長來說,更重要的是培養(yǎng)孩子正確的學習習慣和學習態(tài)度,孩子能夠自發(fā)的自主學習才是最好的。
2、給孩子一定自主的空間
不要把孩子平時和周末的時間排得滿滿的,孩子也要休息,也要思考,要張弛有度,過度的緊張反而會降低孩子的學習效率,學習習慣好的孩子通常會收放自如,學習的時候認真學,玩的時候也會很放松。
3、課堂學習最重要,不要讓孩子對補習班產(chǎn)生依賴
有些孩子在課堂上不認真聽講,習慣打瞌睡、發(fā)呆,認為反正周末有補習班幫助補課,最終形成拖拉習慣,雖然看起來平時和周末都在學習,可是成績一直不見提高。這種情況下,孩子和家長都很累,而且錢也白花了。課堂上的時間是大部分時間,補習時間只是少數(shù)時間,所以課堂上的認真學習是最重要的。
總結(jié):如果經(jīng)濟條件許可的話,在班上大部分孩子都在上補習班的時候,給孩子上培優(yōu)性質(zhì)的補習班是有必要的,只是為了讓孩子在起點上不落后于他人。對于孩子的學習來說,抓住課堂上的學習時間仍然是最重要的,畢竟那是大部分時間,家長需要做的是培養(yǎng)孩子正確的學習習慣和學習態(tài)度,讓孩子自發(fā)的主動學習,這才是孩子提高學習成績的根本所在!
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