大多數孩子都有粗心的問題，這是孩子愛動的天性，不過這一特性一旦體現在學習和生活上，父母往往就會很著急。粗心馬虎是孩子的習慣問題，是做事情沒有全部投入，沒有認真對待的一種態度。要接納孩子的粗心馬虎，鼓勵他的進步。那么應該如何改變孩子的粗心馬虎呢？

　　孩子粗心馬虎怎么辦？

　　1、培養孩子的責任心

　　責任心是做好一件事情的前提，培養兒童的責任心要靠平日里的習慣培養。家長應該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點時幫著洗碗。讓他負責掃地或者洗碗，這就是他的責任，干好了要給予鼓勵或獎勵，干不好家長不能客氣，應該要求他重來一遍，直至干好為止。

　　家長要讓孩子自己正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會細心的好處，必要時可以讓孩子承擔因為“粗心”所導致的后果。家長還可以讓孩子多做一些“細活兒”，如寫毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細心程度。總之，就是讓他對自己的事情負起責任來。這樣，就能逐漸地培養起孩子的責任心，孩子在遇事時就不會敷衍了事。

　　自理能力差，責任心欠缺，導致孩子做事馬虎、粗心。學習中出現的粗心現象正是孩子不良生活習慣的一種表現。建議父母擯棄以往過于保護、包辦等不當的教育方式，從身邊的小事開始，培養孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力；訓練孩子多做細活，培養孩子的責任心和耐心。（怎樣教孩子負責任）

　　2、培養孩子整齊有序的生活習慣

　　孩子“粗心”，往往也會表現在生活的許多方面。如果孩子生活在雜亂無章的家庭中，就會養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中為孩子創造有序的生活環境，培養孩子井井有條的生活習慣，慢慢地，孩子在學習上也會逐漸細心起來。

　　在學習時，要給孩子創建安靜的環境，家長應避免在孩子學習的時候，做一些干擾孩子注意力的事。家長要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。

　　生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。

　　學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課后要復習等好習慣。

　　3、要讓孩子保持健康的心理，多給孩子細心的心理暗示

　　如果孩子犯了一點錯誤，父母就簡單歸結為粗心、不用功，甚至小題大做批評一通。如果家長一再地強調孩子馬虎粗心，孩子就會真的認為自己粗心。

　　相反，如果家長能及時觀察到孩子的細心之處并加以表揚，孩子心理上就會有一種自己很“細心”的心理暗示。

　　同時讓孩子看到細心的好處，從而讓其產生克服粗心的主觀能動性，才能從根本上解決問題。（怎樣讓孩子有耐心？）

　　4、注意孩子的細心訓練和習慣培養

　　經常讓孩子做一些精細和對比訓練，做一些類似“找不同”等提高注意力辨別力的訓練，在實際操作中一點點提高認知能力和視覺辨別能力。

　　通過努力發現并及時肯定孩子的細心來糾正粗心，以強化細心、淡化粗心來達到改變粗心的目的。

　　5、和諧民主的家庭氛圍能培養平和的心境，讓孩子做事不驕不躁

　　這要求家長有足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，就可以通過改變孩子的行為來改變他的習慣，以至于最后改變個性。

　　對待孩子的粗心問題，家長要有一個正確的態度，不能過分地指責和批評。家長要充分認識到，孩子粗心是與其心理發展水平相適應的，隨著孩子年齡的增長，孩子的粗心現象會越來越少。

　　既然孩子粗心的問題，就要全部接納，全家要統一思想，不要當面批評孩子的粗心馬虎，家長可以無中生有，用善意的謊言表揚他的進步，可以說“寶寶這次比上一次有了進步了。

　　另外要經常給孩子講小的細節對于一件事情的重要性，慢慢的培養他注意細節的好習慣。習慣的改變是需要一段時間的，一種新的行為21天就可以成為一種習慣，堅持下去一定會有好的效果的，一定要有信心。您也可以閱讀“什么時候教孩子學習禮貌比較好？”，了解更多的寶寶個性與好習慣培養知識，請您關注第一寶寶育兒網。