小孩子的成長速度非常快，也很聰明，一般10個月到1歲就可以呀呀學語說出簡單的單詞了。但是有的孩子到了1歲多還是什么都不會說，這就急壞了父母了，那么這是怎么回事呢？下面請看第一寶寶小編為您詳細分析。

　　1歲多的寶寶不會說話怎么辦？

　　孩子的精力在說上就說話早，孩子的精力在走上就走路早，但不用急，因為孩子許多事還是謎，醫學也不可以解釋清楚。寶寶二三歲開始說話也是正常的，還有這種孩子一開始說就很清楚，沒有了呀呀學語的階段。

　　如果孩子只是不開口說話，但對成人的語言有反應，能理解大人說出的話，又沒有其他方面的異常表現，家長不必太擔心。這時期孩子的語言發育主要是處在對語言的理解上，而且說話早晚有個體差異，還和孩子個性有關，所以，不能說這時期孩子不開口說話就一定異常。（怎樣訓練1-2歲寶寶晚上不用紙尿褲？）

　　只要寶寶都能聽懂并且會表達就沒問題的，現在的寶寶多數都說話晚，平時多和寶寶溝通，給寶寶講故事，念兒歌可以促進寶寶的語言發育

　　如果寶寶過了1歲還不能理解大人的話，可以去醫院檢查，如做—個語言發育評估檢查，看寶寶是否有聽力障礙。其實，孩子是否有聽力障礙，只要父母注意觀察，不難從孩子平時的表現中看出來。聽覺和大腦的正常是學習語言的必備條件，如果兩者之一出現異常，孩子的語言發育肯定會落后。回憶一下孩子是否用過耳毒性的藥物，是否患過中耳炎等，最好去醫院排除聽力的問題。智力落后的孩子還會出現運動方面的落后，表情呆板，反應遲鈍，也要到醫院進行檢查。

　　阻礙寶寶語言發育的幾大因素

　　1.寶寶缺少語言表達的機會：父母過分地順從孩子，沒等孩子說要什么時，就已經把他想要的東西給了他，使孩子懶得用語言表達；父母不愛說話，缺乏與孩子的交流，減少了孩子學習說話的機會；父母過分關注孩子說話，對孩子的說話要求過高，態度嚴厲，使孩子說話時感到壓力。這些原因都會不同程度地影響孩子開口說話。

　　如何幫助寶寶學說話？

　　1、讓孩子多聽。媽媽可以在各種場所對寶寶進行說話，讓寶寶多聽，訓練他的聽覺靈敏度和對語言的理解。如對寶寶的日常生活照料過程中，可以一邊做，一邊對寶寶說“寶寶舉舉手，媽媽給寶寶穿衣服”；電話鈴聲響起的時候，指著電話說“電話”，門口小狗叫，可以說“汪汪狗”等。也可以放一些兒童歌謠，讓寶寶多聽，通過一段時間量的積累，寶寶的語言會有質的飛躍，模仿著開口了！（什么時候開始教寶寶說“請”和“謝謝”?）

　　2、要多鼓勵孩子，鼓勵孩子多向大人學說話。雖然剛開始孩子說的話都是不清楚的，大多講的是“娃娃語”，成人不一定能聽懂，但此時媽媽應該給予積極回應，給他鼓勵：“寶寶說得真好，再講給我聽聽。”如寶寶指著小狗叫“汪汪”，媽媽可以接下去講，“哦，寶寶是在告訴媽媽這是小狗，是嗎？”，給孩子一個回應，通過一問一答的方式，將話題繼續下去，提高孩子講話的興趣。

　　3、誘導孩子說話，多給孩子創造說話的機會。要多和孩子進行語言的交流，多和孩子一起做游戲，在和孩子一起的過程中，帶他廣泛地認識各種事物，如帶他去公園游玩時，開始先教他，“寶寶看，小鳥、紅花、綠樹……”，再次去的時候，可以問他：“寶寶，小鳥在哪兒？紅花呢？綠樹呢？……”，慢慢地可以問他：“寶寶，這是什么？”，若寶寶講得對，媽媽立即給予鼓勵和表揚。若講不出來，也沒關系，媽媽自己再說一遍，然后鼓勵寶寶模仿。

　　4、父母應該找出自己孩子說話遲的根源，并為孩子說話創造良好的氛圍。利用日常生活中的事情，引導孩子說話，給他講故事，提高他學習語言的興趣，促使他早日開口說話。有天生個性膽怯，不愛說話的孩子，更要給予愛護和鼓勵，不能急躁、逼迫孩子說話。（寶寶什么時候開始有記憶？寶寶多大能記事兒）

　　溫馨提示：“特發性語言發育延遲”的診斷必須由專業醫生做出，而且這類孩子畢竟只是部分情況，如果家長抱有僥幸心理，把所有說話晚的孩子都當成正常而不去就診，則可能釀成大錯。1～2歲是孩子語言發育的關鍵時期，大部分語言障礙的孩子都是在這個時期被發現的。如果孩子到了兩歲仍不會開口說話，或者只會說一些簡單的詞，缺乏交流性的語言，就一定要帶孩子去醫院進行專業的診斷。