在我國(guó)孩子看電視成了家常便飯，可是在英國(guó)，曾經(jīng)有專家向議會(huì)提出過，但凡家長(zhǎng)允許孩子在3周歲以前看電視的，那么就要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行懲罰。在我們國(guó)家的家長(zhǎng)看來，僅僅是看個(gè)電視而已，至于搞的這么嚴(yán)重嗎？懂教育的人都知道馬丁·洛森，他最經(jīng)典的理念是“在12歲之前最好不要讓孩子接觸到電視”。為了能讓家長(zhǎng)們的到孩子看電視的危害，第一小編現(xiàn)在將少看電視的孩子與經(jīng)常看電視的孩子進(jìn)行比較，讓家長(zhǎng)們自己來看看區(qū)別是什么！

　　1，對(duì)想象力的影響

　　在劇作家們看來，所謂的電視劇、動(dòng)畫片、電影等影視作品，都是導(dǎo)演在理解了原著之后，進(jìn)行消化再創(chuàng)作后的成品，這些成品中已經(jīng)加入了導(dǎo)演的想象，也就是說孩子想通過影視作品來理解作品就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)橐呀?jīng)失真了。所以說，少看電視的孩子會(huì)用大部分時(shí)間去讀書，一邊讀書一邊在腦海中想象著情節(jié)，鍛煉著自己的想象力；而經(jīng)常看電視的孩子，接受到的是別人想象過后的東西，接受的也是直觀的東西，不會(huì)再有想象的空間了。

　　2，對(duì)注意力的影響

　　在孩子的小時(shí)候鍛煉他的注意力是很重要的，直接關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)的效果如何。少看電視的孩子，他們會(huì)用大部分的時(shí)間沉著冷靜的做自己喜歡的事情，比如手工、畫畫、組裝玩具等等；經(jīng)常看電視的孩子則會(huì)用大部分時(shí)間安靜不下來，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在看電視的時(shí)候也是不老實(shí)的，經(jīng)常摸這摸那，注意力很分散，并且在做作業(yè)的時(shí)候，也是坐不住，根本無(wú)法集中注意力。（一位家長(zhǎng)的感言：再牛的教育理念都抵不過這四個(gè)字）

　　3，對(duì)個(gè)人體質(zhì)的影響

　　少看電視的孩子，會(huì)用節(jié)省下來的時(shí)間去鍛煉身體，跑跑跳跳，個(gè)人體質(zhì)就會(huì)得到提高，個(gè)頭也會(huì)比較比經(jīng)常看電視的孩子要高；而經(jīng)常看電視的孩子，他們太多的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了電視機(jī)，所以他們沒有動(dòng)力去鍛煉身體，總覺得下一秒還有好看的電視節(jié)目會(huì)錯(cuò)過，長(zhǎng)此以往，孩子的個(gè)人體質(zhì)必然會(huì)受到影響，免疫力會(huì)下降的。

　　4，對(duì)個(gè)人交際的影響

　　少看電視的孩子因?yàn)橛凶銐虻臅r(shí)間，所以會(huì)去主動(dòng)的交結(jié)小朋友，和他們一起玩耍做游戲，在游戲中得到各種技能的提升；經(jīng)常看電視的孩子則不一樣了，他們的個(gè)人交際能力會(huì)因?yàn)榻?jīng)常看電視而導(dǎo)致交際能力下降，甚至性格會(huì)孤僻，不合群，在這個(gè)善于表現(xiàn)自己的社會(huì)中是非常不利的。

　　孩子特別喜歡看電視，家長(zhǎng)們都怎么做？

　　苦瓜妹：給電視上了鎖，每天表現(xiàn)好，我才會(huì)給解鎖，否則就不能看電視，雖然哭鬧，但我一直堅(jiān)持講原則，現(xiàn)在也已經(jīng)養(yǎng)成好習(xí)慣了。

　　葉落歸根：孩子做作業(yè)的時(shí)候我不看電視，什么時(shí)候作業(yè)寫完了，一家人才會(huì)坐在一起看一會(huì)兒，每天還要準(zhǔn)時(shí)睡覺，以前愛看電視的毛病都給糾正過來了。

　　小葉子：藏遙控器、拔電源，什么方法都試過了，就是不管用，哭鬧著要看電視，性子很拗，根本說不過去，很后悔他小時(shí)候縱容他看電視了。

　　啦啦：我的作法是給孩子接觸他會(huì)更感興趣的東西，比如跆拳道、旅游等等，讓他從電視的世界中走出來，就好辦了。

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