有的寶寶不知道規矩，在幼兒園上課的時候還會跑來跑去，甚至破壞一些老師制定的規矩。其實追究這個產生的原因，多半還是因為父母沒有早早的為寶寶立下規矩，并且讓寶寶去鍛煉遵守規矩，沒有規矩的意識是不好的，是會對孩子的以后道路產生很大的阻礙的，那么，讓寶寶遵守規矩該怎么做呢？

　　媽媽5大錯誤讓寶寶不守規矩

　　1.媽媽說話不算話

　　媽媽們經常抱怨寶寶不聽話，實際情況卻是媽媽們自己說話不算數。這種現象其實到處可見，比如媽媽們請寶寶收玩具，如果寶寶不聽，媽媽們發發牢騷后就只好自己收。再比如明明說好在小朋友家只玩半個小時，到時寶寶一鬧，媽媽們多半又會妥協，再多玩半小時。在吃飯問題上，這一點表現得尤為突出，因為媽媽們總是怕餓著寶寶。像“再不來就不給你吃”這樣的話通常只為嚇唬寶寶。既然什么時候想吃都有的吃，既然媽媽從來都是“說到做不到”，寶寶當然會對媽媽的話充耳不聞。

　　2.媽媽把寶寶的錯誤當作發泄情緒的工具

　　經常看到媽媽們指責寶寶“你怎么就不能安靜一會兒聽故事?像你這樣，長大肯定不會好好學習!”“怎么不叫人?你這孩子就是壞脾氣!”或是干脆一巴掌下去，什么話都沒有。這樣的舉動其實只發泄了媽媽們的情緒，寶寶往往委屈萬分地嚎啕大哭，全然不知道媽媽為什么生氣。（寶寶性格內向--如何與幼兒園小朋友相處？）

　　3.媽媽心太軟

　　媽媽覺得沒什么大不了的，不給寶寶立規矩。現實生活中有很多這樣的情況。寶寶喜歡吃糖，沒有就鬧，媽媽為了能讓寶寶安靜，寶寶一鬧，就一塊又一塊地給。寶寶喜歡看動畫片，媽媽就一次次心軟，總是延長時間，直到一整部動畫片一個半小時全部放完。很多時候，不是寶寶不遵守規定，而是父母心軟，不肯給寶寶立規矩。

　　4.不尊重寶寶的思維方式

　　常聽媽媽們發出這樣的抱怨，不就一個小臟瓶子嗎?丟就丟了，至于哭成這樣嗎!或者是，這玩具不好玩，媽媽給你買那個!結果寶寶鬧，大人怨。其實寶寶有自己的思維方式，媽媽們應該多從寶寶的角度考慮問題。

　　5.把孩子當玩具

　　寶寶的錯誤寶寶有許多不良習慣其實是大人無意中養成的。比如說覺得好玩，就慫恿小寶寶打人，或者讓小寶寶叫大人的名字，而不是禮貌的稱呼。像園園這樣的年齡，通常并不理解“臟話”是什么意思，她只覺得，只要說這3個字，媽媽就會笑，就會特別注意自己。

　　寶寶在幼兒園不守規矩怎么辦?

　　(1)先訂定主要的規范

　　要小朋友遵守規范，除了施以正確的指導之外，還有一些方法可以試著教導。“先訂下家長自己所希望孩子做到的所有規范，再依據這些準則中，討論出哪些屬于有彈性可商議的部分，而那些是寶寶一定要遵守的，”每個孩子的行為模式都不同，無法使用固定的規則來限制他，陳老師建議家長應該視不同的狀況來教導孩子正確的行為方式，才不會當孩子做出不合乎規定的事情時，眼中就只看到他違規的部分，而無法探究到真正的原因。

　　(2)事先告知寶寶規則

　　除了定下主要的規范之外，事先的預告也是相當重要。最常讓家長感到頭痛的狀況就是當帶孩子外出逛街購物時，孩子對于新奇的玩具怎么樣都無法放手，甚至出現大吵大鬧的情形，讓父母得一邊安撫孩子還得遭受來自外界的異樣眼光。有時候事前先告知孩子，應該遵守的規范，在大原則的范圍之下，減少孩子出現耍賴或是吵鬧的情形，有很多的家長都不知道怎么應付這種情況，陳老師建議。不要擔心孩子一出家們就會把原有的規矩丟出腦海，事先預告孩子在哪種原則之下，他所擁有的自由選擇的空間范圍為何，小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么，當然也不會出現不合理的情形。

　　(3)鼓勵孩子的正確表現

　　坐而言不如起而行，定了規矩之后，適時鼓勵孩子的正確表現就是讓孩子認清是非的最好方式。當孩子因表現良好受到鼓勵時，自然能強化規矩的正面意義;孩子犯錯時固然也要給予處罰，但不宜太過放大，把焦點放在孩子的好行為上，他會更樂于表現。（幼兒園老師讓孩子受委屈怎么辦？）

　　(4)用有趣的語言代替大道理

　　千萬別想用大道理說服孩子，那該怎樣讓他去做那件“對他來說，是最好的事”呢?可以把那些冷冰冰的、生硬的大道理“翻譯”成影響他實際生活的“切身”事件。

　　(5)讓孩子做有限的選擇

　　有限選擇的方法對孩子的規則培養非常有效，如果想讓孩子不在房間里跑來跑去，就應該讓孩子選擇現在是看書還是畫畫，而不是“現在我們來做什么?”漫無邊際的選擇會把幼兒推到無法控制的規則之外。把幼兒必須要做到的事定為規則，在這個范圍內給孩子幾個可選擇的方向，這樣不論孩子選擇什么，他的行為都在規則之中，從而自然而然地接受規則。

　　(6)適當采用自然懲罰法

　　規則意識的形成有時還需付出一定的代價才能使幼兒從他律到自律。適當地讓孩子接受一些自然后果懲罰，是非常必要的，這種方法要有一定的限度，還要與說理引導相結合，要讓孩子感受到父母的愛意。曉之以理、動之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，變得懂事起來。

　　(7)培養執行規則的技能

　　有時孩子具備了一定的規則意識，但仍會時常違規。如有時“起個大早，卻趕了個晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等動作太慢，不得要領。那么，家長就要教孩子做事的方法，培養孩子的自理能力；尋找又快又好的做事方法和規律，提高孩子的生活技能。

　　媽咪們對“寶寶在幼兒園不守規矩怎么辦?”

　　1.小孩子不守規矩是很正常的，寶寶以前沒有過過集體生活，對一切都很好奇、新鮮，在班上也想特別地表現，引起別人的注意。別著急，慢慢引導他，告訴他要呆在自己的集體中，老師說話要注意聽，這樣才是禮貌、聽話的好孩子。另外您也要跟老師多溝通，告訴老師孩子的情況，不要讓老師在公開場合訓斥孩子，以防孩子產生受挫心里。多鼓勵孩子，跟老師一起幫助他融入集體中。

　　2.寶寶很頑皮，不要帶著有問題的眼睛去看孩子。平時可以教孩子一些規矩。而且需要耐心地去對待寶寶。相信他會學會集體生活的。

　　3.不用太擔心，畢竟是孩子，孩子的天性就是好玩，愛新鮮，跟老師一起慢慢教育，適應環境后就好了。

　　影響孩子最大的因素還是在于父母，對于教育孩子不該心軟時堅決不心軟，更不可以說話不算數，在孩子的面前失去威信，對于孩子要懲罰也要安慰，學會正確的為孩子立規則，使孩子養成一個好的習慣，對于孩子未來的發展有著至關重大的作用!您也可以了解更多關于學齡前教育方面的知識，歡迎您關注第一寶寶育兒網。