現(xiàn)在的小孩子鬼主意多的很，家長讓他寫作業(yè)，他就會有一萬個理由在那里候著。一會以餓了為借口，一會耍可憐，一會又說自己難受等等。家長們其實知道這是孩子們的各種推托之詞，但依然控制不住自己的愛子之情，會對他們的種種理由給予諒解和支持。于是，孩子們的作業(yè)似乎永遠(yuǎn)也寫不完。其實究其原因，就是孩子不喜歡寫作業(yè)。那么有什么好辦法讓孩子按時寫作業(yè)呢？

　　孩子不喜歡寫作業(yè)會怎樣？

　　如果孩子年齡還小，沒有上小學(xué)，家長們沒有在幼兒園期間讓孩子養(yǎng)成良好的寫作業(yè)的習(xí)慣，那么到了小學(xué)的時候，就會非常的吃力。

　　孩子如果上了一年級依然不喜歡寫作業(yè)，那么孩子在學(xué)習(xí)上就會跟不上，既然不感興趣，那么在課堂上也不會有多大的主動性的，對于開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣來說，已經(jīng)起步晚了。

　　孩子以各種理由推脫寫作業(yè)，有的是真實的，而有的則是虛假編造的，久而久之，孩子說謊的習(xí)慣就養(yǎng)成了，家長想改正都很難了。

　　有什么好辦法讓孩子按時寫作業(yè)？

　　1，學(xué)習(xí)障礙。孩子不按時寫作業(yè)，家長就要先觀察孩子對知識的掌握程度，并分析出是因為孩子課堂不認(rèn)真聽講，還是自身的智力有制約，然后再具體分析。

　　2，性趣寡淡。這時候家長就要不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)業(yè)相比玩鬧來說確實枯燥很多，并且受到的約束也很多，家長們要根據(jù)孩子的個性找到孩子的興趣所在，然后在興趣和學(xué)習(xí)之間架起一條線索，使學(xué)習(xí)能夠順利的過渡到興趣上來。

　　3，信息不足。孩子的惰性是很大的，家長一邊要鼓勵孩子堅持寫下去，另一方面也要暗示孩子肯定可以通過家長不斷的開導(dǎo)得到解答難題的方法。不能孩子遇到了難題，家長還在旁邊喋喋不休的罵他笨。

　　4，外部環(huán)境。孩子寫作業(yè)的時候，家長盡量給孩子留一個安靜的空間，并且盡量做到不給孩子錯誤的誘導(dǎo)，比如孩子寫作業(yè)的時候，家長也可以讀讀書，而不是在旁邊玩游戲刷朋友圈。（ 家長如何懲罰孩子不寫作業(yè)？）

　　孩子不按時寫作業(yè)，家長們會怎樣做？

　　倫倫：不按時寫作業(yè)，那就代表孩子沒有時間觀念，在孩子寫作業(yè)之前，按照作業(yè)量給孩子規(guī)定出作業(yè)時間，額定時間內(nèi)沒完成，如果是因為難題的話就不追究，如果題都會還沒完成，那么就要立刻把作業(yè)拿走，不要再寫了。

　　秋秋：孩子做作業(yè)的時候，我很少在旁邊守著，覺得這樣會讓孩子沒有獨(dú)立完成作業(yè)的能力了，還好孩子很讓人放心，大多數(shù)情況下會按時完成作業(yè)。

　　王蓓蓓：關(guān)鍵在于家長給孩子一個什么樣的外部環(huán)境和一個內(nèi)心強(qiáng)度了，兩者都好的話，那么孩子肯定會按時完成作業(yè)的。

　　小魚：孩子不按時完成作業(yè)的時候，是有很多可能的，家長要具體問題具體分析，不能一鍋粥的亂嚷一氣，會讓孩子在心理上形成陰影的。

　　按時寫作業(yè)的確是好習(xí)慣，但是好習(xí)慣都是慢慢的從小培養(yǎng)起來的，并且最好有模仿的對象。但是第一寶寶小編提醒各位媽咪們，切勿使用“你看誰家那小誰”的口吻講話哦！您還可以閱讀“孩子邊玩邊做作業(yè)！孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦？”，掌握更多的寶寶學(xué)齡前教育知識，讓自己多一些對付孩子的手段。