每個孩子都是一個獨立的個體，他們的發(fā)展情況是各有不同的，哪怕是同時出生的雙胞胎，他們的發(fā)育情況也是有快有慢的。我們看寶寶發(fā)育情況標(biāo)準(zhǔn)，都是有區(qū)間值的，這就是說寶寶的發(fā)育情況在此區(qū)間值內(nèi)，就代表著合格，而低于該區(qū)間值，就代表著發(fā)育遲緩。那么寶寶發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)呢？下面我們跟著第一寶寶小編來看看兒童心智發(fā)育遲緩的特征。
寶寶發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)？
1，運動技能發(fā)育遲緩。這主要表現(xiàn)在行走無力，對自己的肢體功能無法有效的控制，包括跑、跳、爬、坐之類的運動動作，無法做到協(xié)調(diào)性和肢體的一致性。
2，身體發(fā)育遲緩。這主要表現(xiàn)在孩子的身高比同齡孩子要矮小，瘦弱，不管是身高還是體重都不在標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)間值內(nèi)。
3，語言技能的發(fā)育遲緩。這主要表現(xiàn)在孩子的語言表達能力比較差，不會傳話，或者吞吞吐吐的講話、對別人的話理解錯誤或者不理解的現(xiàn)象都可以理解為是語言技能的發(fā)育遲緩。
4，智力的發(fā)育遲緩。比如同齡人的IQ測試結(jié)果為100，而智力發(fā)育遲緩的孩子的IQ測試或許僅為60，甚至更低。（寶寶智力發(fā)育的8個黃金時期）
兒童心智發(fā)育遲緩的特征
2個月的時候，孩子持續(xù)哭鬧或者不會笑。
3-4個月的時候，孩子的動作遲緩，不會抬頭，不會俯臥，不會大笑，當(dāng)面對外界的刺激時，不能做出相應(yīng)的反應(yīng)。
5-6個月的時候，孩子依然不會咿呀作語，也不會伸手抓物，當(dāng)別人叫他的名字時，不會做出相應(yīng)的反應(yīng)。肢體的不協(xié)調(diào)在這時候已經(jīng)顯露出來了。
8-9個月的時候，孩子不會站立，爬行的動作一直都學(xué)不會，甚至坐著都比較困難。
1周歲的時候，孩子和人交流時有比較大的困難，不懂的別人言語間的意思，更不懂得任何的互動。
1周半的時候，同齡孩子應(yīng)該都可以會走路了，可是心智發(fā)育遲緩的孩子依然不會，說話吐字不準(zhǔn)確，無法表達自己的心中所想。
家長們?nèi)绾慰创齼和闹前l(fā)育遲緩？
1，在排除了生理性疾病的因素外，兒童心智發(fā)育遲緩很大原因在于外部環(huán)境，家長應(yīng)該給孩子很大的外界支持和鼓勵。
2，孩子的成長需要父母的陪伴，如果孩子出現(xiàn)了心智發(fā)育遲緩的癥狀，家長應(yīng)該先從自我的角度去剖析，看是否缺了孩子什么。
3，心智發(fā)育遲緩的兒童，他們更需要家長的關(guān)愛，家長們一定不能嫌棄，給予孩子更多的愛和保護。
孩子的心智發(fā)育遲緩在醫(yī)生的治療和家人的呵護下是可以慢慢突破自己，慢慢的和同齡人追齊并持平的，甚至還有超過同齡人的潛力，所以家長們對于心智發(fā)育緩慢的孩子一定不能放棄，他們的成長需要家長的鼓勵和支持！您還可以閱讀“小孩近視需要帶眼鏡嗎？”，了解更多的3-6歲寶寶行為心智發(fā)育知識，讓孩子的成長不缺愛。