作為家長，你會為孩子選擇正確的閱讀書籍嗎？大多數家長可能是看到什么書買什么？可能也沒有什么規劃，也不知道如何正確的去買。其實每個階段的孩子都有不同的特點，感興趣的事物也不一樣，因此為孩子選擇合適的書籍與孩子的成長階段有關系哦，在此第一寶寶小編特意整理了不同階段的為孩子買書的方法。

　　2歲以前的閱讀選擇

　　對于嬰兒和剛學會走路的孩子而言，好的閱讀教材著重在讀出來時的聲音，也就是富有節奏感和韻律感，大量使用重復句，很好笑或很有戲劇性、刺激性，充滿色彩或孩子熟悉的事物。這個時期的孩子會對熟悉的事物感興趣，例如熟悉的聲音、人物或事情。這就是為什么這個年齡段的孩子總喜歡反復聽某一本特定故事書的原因了。（孩子喜歡重復看同一部動畫片是什么原因?怎么辦）

　　2~3歲后閱讀選擇

　　當孩子到了2歲半至3歲半之間，開始喜歡一些有簡單情節的故事，例如走失的小狗、小貓，寂寞的小孩等等。這時讀故事的語調仍然很重要，并且盡可能也使用重復的句子，但必須多加入一些敘述。威廉·喬伊斯(William Joyce)的《小小歐里的世界》Rolie Polie Olie就是個很好的例子。這本書的故事可以吸引小朋友，并讓他們覺得愉快，因為在故事的最后，全家人原諒了頑皮的機器人——就像莫里斯·桑達克(Maurice Sendak)的《野獸國》Where the Wild Things Are里的馬克斯一樣——而所有的事情也都得到了完美的解決。

　　4歲后閱讀選擇

　　孩子4歲以后，故事情節變得更重要了，故事是在說什么？接下來會發生什么事？孩子對此會產生很大的好奇心。這時也可以讀些詩歌或韻文，但其中應穿插些表達強烈的敘述句。

　　英國作家狄更斯到美國向3000位聽眾朗讀作品時，他發現字數太多會讓聽眾無法持續集中注意力，于是將故事內容精簡，只保留最精采的情節，使故事聽起來簡潔有力。

　　所以家長為孩子選擇書時，應該選擇有豐富情節的書，但是故事也不宜過長，家長可以選擇像兒童版的西游記、王子系列書籍、公主系列書籍、安徒生童話系列、鄭淵潔的皮皮魯與魯西西系列書籍、一千零一夜、神奇的校車等等。

　　8歲后閱讀選擇

　　當孩子到了8歲時，書籍的選擇就更具挑戰性了，因為這個階段的文學作品通常寫的是比較真實的故事。有的情節著重于社會或情感問題，甚至有些是針對這時期的所謂“小大人”而寫的，其內容可能包括離婚、亂倫、虐待兒童、死亡或暴力等。

　　在選擇含有以上內容的書時，大人必須要確定作者有適當的表達方式。一個適合13歲孩子的故事書，不見得也適合9歲的孩子。如果書中有涉及意外死亡的情節，家長可以利用這個機會教育孩子，但也必須撫慰孩子因故事中的不愉快而可能受影響的心靈。

　　當孩子漸漸長大，家長應該對適合孩子聽和適合孩子閱讀的書籍進行區分。有些書的主題可能關系到個人的特殊處境，而不適合在班上朗讀。適合用來與兒子或女兒一對一朗讀的故事，可能完全不適合在課堂上與學生分享。故事的主題越接近真實的生活，它越可能是本只適合自己閱讀的書。

　　而小說類和非小說類的書也會造成一些差異。例如，《神奇的校車》The Magic School Bus是非常棒的系列書，但因為它的內容中含有各種各樣的細節，如果把它朗讀給班上的學生聽，似乎不太合適；但如果只是對著兩個孩子朗讀，那么孩子就可以很仔細地觀察書中圖畫的細節。此外，如果孩子對蜘蛛很感興趣，你不妨讀薇薇安·弗朗屈(Vivian French)的《觀察蜘蛛》Spider Watching。第一寶寶小編還推薦您閱讀“為什么家教越好，孩子越優秀？”，了解更多的育兒知識。