媽媽講故事訓練寶寶的八種方法

　　1、布置任務法。講故事之前交給寶寶一些任務，比如：記住故事的主人公及其主要特征，了解故事的情節等等。讓寶寶帶著任務去聽故事，可以使他漸漸學會根據需要，而不是僅憑興趣，把自己的注意力集中起來，有利于培養寶寶的有意注意力。

　　2、設疑問法。結合故事內容巧設問題，可以調動寶寶思維的積極性。提出的問題要有啟發性，能激發寶寶動腦筋思考。問題的難易程度要適當，太難的寶寶容易失去興趣。（寶寶對認數字不感興趣怎么辦？）

　　3、鼓勵提問法。問題是發展思維的起點。對寶寶的好問應加以鼓勵，并引導寶寶從故事中找出答案。如果故事里沒有答案，則可讓寶寶通過思考、查找資料、做實驗等方法來自行尋找。

　　4、復述法。聽完故事之后，要求寶寶完整有序地進行復述，既可增強記憶力，又能提高口語表達能力，對思維的完整性和嚴密性也是一種較好的訓練方式。

　　5、表演法。把聽過的故事通過肢體動作、語言、道具等表演出來，可以使寶寶獲得情緒上的愉悅，也可幫助他們加深對故事的理解。

　　6、接續法。有些故事聽完以后讓孩子感覺意猶未盡，寶寶總愛追問“后來呢”，如果讓寶寶自己展開想象的翅膀把故事續編下去，他們一定會興趣盎然。

　　7、配音法。故事里常常需要各種音響效果，如動物的叫聲、風雨聲、雷聲、流水聲等�？梢宰寣殞毮７逻@些聲音參與到故事中來，幫助其進一步感知事物，同時豐富他們的語言。

　　8、配畫法。給自己喜歡的故事配上插圖，是寶寶很樂意做的事。他們根據自己的想像繪畫、涂色時，家長不要干涉或者代替，要讓他們充分享受獨立創造的快樂。

　　聰明的父母還可能通過觀察和實踐，自己創造各種訓練方法，只要你善于開動腦筋，就一定能用故事這把金鑰匙，開啟孩子智慧的大門。

　　媽咪們講故事的注意事項

　　(1)家長講故事的言語要生動。有的家長故事選材很好，可是，他們不是在講故事，而是在念故事，他們按照書上的文字一字一字地念。由于孩子對書面語言還不熟悉，有的甚至聽不懂，聽聽就沒有意思了。最好在講的過程中要多用象聲字、象形字，必要時應抑揚頓挫、手舞足蹈，眼睛、嘴巴連同臉上的肌肉一起調動起來。只有自己講得津津有味，孩子才能聽得津津有味。在每天的閱讀之前，爸爸媽媽可以全身心地擁抱寶寶，擁抱過后，再抱著寶寶，讓他舒適地依靠在你的懷里讀書，這樣孩子會由衷地喜歡每天的這個閱讀時光。

　　(2)家庭的閱讀氛圍很重要。當孩子看到爸爸媽媽常常沉浸于閱讀的樂趣時，他也會迫不及待地參與。家長可以專門給孩子買一個小書架，上面全是孩子喜愛的書，這在潛移默化之中就能養成孩子愛書、讀書的好習慣。有不少家長認為，講故事是最容易不過的了，只要看一本書，然后再照著上面講出來就行了。其實不然，講故事是有很多學問的。（寶寶多大可以給他講道理？）

　　首先，講的故事內容要適合孩子的智力水平。這表現在時間上不能太長，一般控制在20分鐘以內為好，時間長了，孩子容易注意力分散。另外還要注意因人而宜，孩子思想若能集中，多講一會兒也無妨，若分心了就趕快剎住。家長對孩子還可以有的放矢地講故事。對于膽小的孩子可多講些勇敢者勝利的故事；對自私的孩子講些自私使人孤獨的故事。從這一點講，家長講故事比老師更為重要，因為家長可以根據自己孩子的個性，有針對性地選擇故事，進行更有效的教育。故事活動中還有一個十分重要的方法就是要讓孩子復述故事，復述不是照背，而是要用孩子自己的言語來表達故事里的人物和情節，這對孩子的言語、記憶、思考、邏輯、想象等諸方面的能力是最好的鍛煉。