現在的家長們，都希望自己的孩子贏在起跑線上，于是在孩子剛會具有表達能力的時候，就會孜孜不倦的想盡了辦法教給孩子各種技能。有的家長想要教給孩子早一點認識字，嘗試了很多方法卻總覺得孩子沒有興趣，且見效不太好。下面第一寶寶小編整理了一些教孩子認字的方法大全，希望能給家長們帶來幫助。

　　第一種：釣魚識字法

　　家長將字卡做成魚形的卡片教給孩子念字，等到孩子念的稍微熟練些了，就將卡片沒有規律的撒在地上，然后家長每讀一個字，就讓孩子準確的在一堆“小魚”中找到這條小魚，并大聲的念出來。等到孩子將家長讀出的所有字找出來以后，家長要給予夸獎和鼓勵，讓孩子在樂趣與鼓勵中學會認識更多的字。

　　第二種：兒歌識字

　　通常孩子對于朗朗上口富有韻律的兒歌是很喜歡的，家長可以先給孩子大聲的朗讀兒歌，讓孩子對這首兒歌產生興趣，然后將兒歌寫在一張紙上，讓孩子跟著家長的手指一個一個的去念字，等到熟練了，孩子不自覺的就已經將這些字記到腦子里了。到了后期，家長可以在兒歌當中抽出單獨的一個字來考考孩子，當孩子對于這種“抽查”都能輕松應對的時候，那么就代表孩子已經對這個字很熟悉了。

　　第三種：借用布娃娃教孩子識字

　　有孩子的家里必定會有一兩個布娃娃，讓孩子當老師，布娃娃當學生，家長當班長來負責幫助老師教育學生。當孩子有了“權威”心理后，會強迫自己去多學習生字的。（新手爸媽需遵守的早教6大原則）

　　第四種：看圖識字

　　找一些和漢字相關聯的，且顏色鮮艷孩子喜歡的圖片，讓孩子去認識，孩子最先接觸到的是圖片，爾后慢慢的就會聯想到漢字。家長再結合上面的幾種方法來培養鍛煉，那么認識的字也會漸漸多起來。

　　第五種：讓孩子隨時隨地念出來

　　帶著孩子出門，看見店鋪的牌匾上，銷售產品的標志上的文字，都讓孩子大聲的念出來，不對的及時糾正，不厭其煩的教給孩子如何念，這樣孩子認識的字會越來越多。

　　第六種：閱讀識字

　　這種方式主要應用于已經認識了幾百字的孩子，他們根據圖片或者語義語境基本上可以猜出后面文字是什么，猜來猜去見的多了，也就能記住這個字了，基本上常用字都是這么記住的。不過家長在聽孩子閱讀的時候，發現認錯的一定要及時糾正，不能讓孩子從最初開始就是錯的。

　　第七種：借助漢字軟件

　　現在市面上有一種幼兒漢字學習軟件，以動畫、游戲、通關的形式來吸引孩子的學習興趣，在游戲中就認識了很多生字。不過這種方式的最大弊端是容易損壞孩子的視力，還有可能讓孩子過早的接觸到電子產品，避重就輕的反而對游戲上了癮。

　　每個孩子都有自己的個性，家長可以采用以上一種或者多種方法來讓孩子認識更多的漢字。不過家長在教育孩子識字的時候要堅持，不能三天打魚兩天曬網的教。而且還要注意不能以識字為主要目的去教，而是要以陪著孩子玩為主要目的，這樣當孩子學的不好時，家長才能以平常心去看待。您還可以閱讀“如何為1-3歲的寶寶選書？應該采用怎樣的閱讀方法”，學習正確的早教知識。