有些家長可能是急性子，當孩子某方面的成績一般時，可能會想到孩子的學習不夠，去給孩子報相應的培訓班，希望可以提高孩子的成績�？墒乾F實往往跟預期不一樣，在上完培訓班之后，孩子的成績并沒有實質的改善，甚至還退步了，這又是為什么呢？孩子成績上不去，不一定是補習班的事，可能是教育的方向錯了。

　　每個孩子都是獨立的個體，他們的發育階段不一樣，或者說孩子們的特長不一樣，有些孩子學習天生就是好，可是有些孩子怎么學也學不好。

　　很多家長都喜歡給孩子制定各種學習計劃，從上幼兒園開始，周末的時候各種補習班，讓孩子喘不過氣來，沒有絲毫可以玩的時間。這就是所謂的“不能讓孩子輸在起跑線上”。

　　可是這樣的教育方法卻不一定起好的效果，孩子的成長有其特有的規律與時間，家長急于求成的態度會讓孩子感到無所適從，并且會認為自己沒有達到父母期望的樣子，是自己不夠好，這樣便會形成自卑的性格。

　　對于孩子的教育，家長應該遵循“三分教七分等”的原則。

　　什么是三分教七分等？

　　“三分教七分等”的教育原則是指教育孩子要適度，過多的教育會造成孩子的逆反心理，家長在教育孩子的時候應該注意3點：

　　三分教

　　1、用簡單易懂的語言與孩子溝通

　　教育孩子不宜用太過復雜的語言，孩子不僅聽不懂，而且會感到很厭煩，家長在教育孩子的時候，盡量用簡單的、孩子喜愛的方式來進行溝通。例如猶太人為了讓孩子喜歡讀書，會在書中放一塊巧克力或者涂上蜂蜜，讓孩子感到“書本是甜的”，這就形成了孩子對于書本的“首次感知”良好。

　　對于孩子的過錯，家長也應該用簡單的話為其講解道理，以及改正的方法。

　　2、對孩子不同階段的狀態有所認識

　　孩子在不同年齡段的認知水平是有差異的，例如在孩子在1歲左右可以走路；在2歲左右可以說一些簡單的話等等。因此，在不同的年齡段，家長應該了解孩子應該具有的能力，不能強迫孩子達到超過實際年齡應有的水平。

　　3、家長要做好“鏡子作用”

　　“鏡子作用”是指，家長在面對孩子日常的行為時，應該像是孩子的一面鏡子，孩子可以通過父母看到自己的行為，從而對自己加以反省。因此，對于孩子來說，父母不應該是讓孩子懼怕的對象，而是應該努力做好自己，讓孩子以自己為榜樣，并且愿意與自己溝通。

　　七分等

　　除了上面的三分教育以外，對孩子的教育還要“七分等”，意思是需要家長擁有足夠的耐心，陪伴孩子成長。

　　孩子是獨立的個體，家長不能想當然，應該尊重孩子的發展進程，不要太過操之過急，而應該有耐心。您還可以閱讀“孩子的榮譽感是什么？如何培養孩子的榮譽感”，了解更多的家庭教育知識。