男孩女孩誰聰明？這個問題見仁見智，沒有標準答案。其實不應該這樣問，因為每個人對這個問題都有不同的看法，關鍵在于大家看問題的角度。從客觀的角度來說，男孩女孩都有各自的優(yōu)勢，體現(xiàn)在不同的方面。

　　女孩子的優(yōu)勢

　　女孩子在音樂，舞蹈，美術等方面通常會有天賦一些，在常規(guī)的學習中方面表現(xiàn)出更強的想象力。具有很大優(yōu)勢。

　　男孩子的優(yōu)勢

　　男孩的優(yōu)勢在于“對世界理解和認知”方面略勝一籌，能更好的“了解世界”。具體體現(xiàn)在孩子的動手能力上。有超過半數(shù)(54%)的男孩能夠用適合的工具和技巧搭建物體，相比有48%的女孩可以做到，有更多的男孩(76%)能識別日常生活技術(女孩有74%)。大約有7%的男孩和6%的女孩會加減法。

　　在學齡前女孩的智力發(fā)育要快一些

　　通常來說，在學齡前期，女孩的智力發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)展的表現(xiàn)要比男孩要好一些。這主要因為女孩的感受性較高，語言發(fā)展能力較快，對具體事物的聯(lián)想較為豐富。表現(xiàn)在日常生活方面，學齡前女孩常常比同齡男孩懂事，有主見，會思考問題，也更具有創(chuàng)造性。

　　創(chuàng)造型的個體要比普通人具有更多的異性特征

　　一個比較有趣的發(fā)現(xiàn)：在高創(chuàng)造力的人群中，創(chuàng)造型男子比其他男子更趨女性化，創(chuàng)造型女子比其他女子更趨男性化。因此：創(chuàng)造型個體要比普通人具有更多的異性特征。

　　像這種問題，一般都是用統(tǒng)計的方法來進行研究的，只能說研究結(jié)論對群體適用，但是到了具體的個體，就不太適用了，每個小孩都有各自的差異，各位家長不必在意這些結(jié)果，孩子后天的培養(yǎng)很重要，所以與其糾結(jié)誰最聰明，還不如多花點時間好好培養(yǎng)自己的孩子。您可以閱讀“小孩子的攀比心為什么會很重？是什么原因?qū)е碌?/a>”平時多關注孩子行為心智發(fā)育，讓自己和孩子一起成長。