在寶寶開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，盡管他們走的還不是很穩(wěn)，就會(huì)堅(jiān)持要自己走，反而當(dāng)他們?cè)俅簏c(diǎn)了，自己能夠走得熟練，沒(méi)走幾步，就伸出雙臂，叫媽媽抱抱。孩子一天天長(zhǎng)大，體重也逐漸增長(zhǎng)，抱一會(huì)還可以，如果要長(zhǎng)期抱著家長(zhǎng)就吃不消了。
寶寶為什么要人抱著？
寶寶早期的走路并不是從甲地走到乙地的過(guò)程，而是遵循一種以大人為基地來(lái)回走的模式。如果大人這個(gè)“基地”移動(dòng)了，模式就被打亂；寶寶可能會(huì)坐到地上大哭大嚎。即使你慢慢走，他也不會(huì)跟著你，因?yàn)樗粫?huì)。如果你走回去拉著他的手，他可能會(huì)跟著你走幾步，但即使是用那種身體相連的方式，他也不能保持一直在你身邊走。寶寶要求你抱他是因?yàn)橹钡饺龤q左右，那都是他可以維持與你在一起的唯一方式。（怎樣培養(yǎng)寶寶記憶力？）
如果你的寶寶還沒(méi)有發(fā)展到和你一起走的能力，你又不想或不能抱著他，那么顯而易見(jiàn)的答案是用小推車，即使那不是他的第一選擇。即使已經(jīng)能跟上別人走了，幾乎所有的小小孩兒生命中都至少有一段時(shí)間，他們想要被抱的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大人樂(lè)意抱的程度。被抱著是一種親密和愛(ài)撫，所以在情感上是很有益的。此外，從身體上來(lái)說(shuō)，也不只是能讓寶寶走累了的腿得以解脫。當(dāng)你抱起寶寶時(shí)，他的視野從腿和車輪的高度提升到了你所能看見(jiàn)的世界；他比任何那些似乎危險(xiǎn)的東西都高出很多（如路過(guò)的狗），他還可以看到大人的臉，聽(tīng)到你們說(shuō)話。
寶寶總要人抱怎么辦？
一、寶貝撒嬌不愿走時(shí)
分析：可以判斷寶寶是真需要抱還是撒嬌
不問(wèn)緣由地一味滿足寶貝“要抱抱”的要求，會(huì)讓寶貝養(yǎng)成不好的習(xí)慣，在將來(lái)非常難以改掉。因此，媽媽們首先要了解的，就是寶貝“要抱抱”背后的真正需求，并掌握好何時(shí)抱，何時(shí)不抱。如何判斷寶寶們到底是真的需要抱一抱，還是只是撒嬌“偷懶”?一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的媽媽會(huì)向其他媽媽取經(jīng)，而得到的答案往往是眾說(shuō)紛紜。有的媽媽認(rèn)為“如果你總是抱他，會(huì)把他慣出毛病”;而有的則完全相反，認(rèn)為“寶寶要抱的時(shí)候直接抱起來(lái)就好了”。其實(shí)最好的方式還是遵從自己的直覺(jué)，媽媽們平日細(xì)心觀察寶貝，這時(shí)候一般能根據(jù)寶貝的神情判斷出哪些是寶貝的真正需求。（寶寶拒絕杯子怎么辦？如何讓寶寶用杯子喝水？）
二、寶貝鬧別扭不愿走
分析：耐心勸導(dǎo)，讓寶寶懂得關(guān)心媽媽
當(dāng)寶寶不愿意走的時(shí)候，媽媽可以試著和寶寶說(shuō)道理。例如媽媽提了很多東西，再抱你的話手會(huì)痛，媽媽也很累，很辛苦。可以和寶寶商量，大家都休息一會(huì)兒再走。寶寶愛(ài)媽媽，也不希望媽媽辛苦。還可以出門之前，就和她商量好了，出門要自己走的不要媽媽抱，這樣?jì)寢尣艓愠鋈ィ绻悴煌獾脑捯院缶筒粠愠鋈チ恕?/p>
三、寶貝無(wú)聊懶得走
分析：細(xì)心引導(dǎo)，分散寶寶注意力
雖然寶寶小，但是他已經(jīng)有自己的思維方式了，所以可以慢慢的引誘他，讓他走一段，再抱他一段。給他推的帶鈴聲的玩具，告訴他推這走聽(tīng)聽(tīng)玩具的聲音，或者通過(guò)其他小朋友帶動(dòng)寶寶走路的興趣。和寶寶一同出了家門，無(wú)論春夏秋冬，只要用心，周圍環(huán)境都會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。小螞蟻的巢穴，一根樹(shù)枝，一顆小石子，一片樹(shù)葉，一朵云彩，一個(gè)廣告招牌等等。所有我們司空見(jiàn)慣的事物都可能帶給寶寶超乎尋常的驚喜，成為誘惑寶寶自己行走的動(dòng)力。
四、寶貝不講道理堅(jiān)決不走
分析：用游戲提高寶寶走的興致
喜歡游戲是寶寶的天性。要改變寶寶賴著要抱的習(xí)慣，用游戲作為誘餌無(wú)疑是最好的方式。和寶寶說(shuō)道理，只是打個(gè)預(yù)防針，小孩子可能過(guò)后便忘記了。所以出門以后要提高孩子的興趣，轉(zhuǎn)移他的注意力。比如說(shuō)，大家一起踢石子，一起追著玩打屁屁等等。不著急趕時(shí)間的時(shí)候就跟寶寶玩倒走、青蛙跳著走，趕時(shí)間的時(shí)候就和寶寶玩賽跑、蝴蝶飛、齊步走等游戲。寶寶潛心在游戲的過(guò)程中，很容易將要抱的欲望忘得一干二凈。（寶寶為什么個(gè)子矮？寶寶個(gè)子矮怎么辦？）
五、別人走了我才走
分析：給寶寶一些積極的心理暗示
寶寶通常十分看重成人的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)可以通過(guò)在寶寶面前評(píng)論別的寶寶的行為或者假想寶寶一些好的行為給寶寶一些有益的心理暗示，誘導(dǎo)寶寶放棄耍賴，堅(jiān)持自己走。比如，看到別的寶寶耍賴不肯自己走，趕緊對(duì)寶寶說(shuō)：“看我們家寶貝多好，會(huì)自己走，都不要抱呢。”暗示寶寶怎樣的行為才是被贊許的。總之，媽媽在要求寶寶做某件事情時(shí)，要善于引導(dǎo)而不是強(qiáng)迫。
六、爸爸不抱媽媽抱
分析：父母態(tài)度要一致
沒(méi)錯(cuò)!小孩子是天生的外交官，很會(huì)在大人們中間找空子。所以在對(duì)待抱小孩的問(wèn)題上，家長(zhǎng)最好達(dá)成一致。如果大家統(tǒng)一了意見(jiàn)，寶貝會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的要求在父母“設(shè)定”的條件下得不到滿足，他就會(huì)逐漸習(xí)慣這條規(guī)則，不再提出要求。
當(dāng)外出孩子要媽媽抱時(shí)，關(guān)鍵是媽媽一定要有一個(gè)好的態(tài)度，不要打罵孩子，跟孩子講道理，多鼓勵(lì)孩子。 再加上媽媽的正確引導(dǎo)，相信孩子一定慢慢喜歡上自己走路的，成為一個(gè)懂事的好孩子。