每個(gè)寶寶其實(shí)都是想象力的天才，之所以在成人后表現(xiàn)不同，無(wú)非是成長(zhǎng)過(guò)程中教育方法的不同導(dǎo)致的。作為寶寶的父母，我們每個(gè)人都該在平時(shí)有空就想想，自己有沒有忽略了孩子的問(wèn)題，又有沒有過(guò)多地限制孩子的想法，我們?yōu)閷殞毾胂罅Φ呐囵B(yǎng)都做過(guò)什么？作為父母，你或許從來(lái)沒有全方位想過(guò)豐富的想象力對(duì)孩子的幫助。
為什么要鼓勵(lì)寶寶的想象力？
(1)鍛煉社交能力
當(dāng)孩子模仿扮演不同角色時(shí)，他們探索家庭成員之間、朋友之間以及同事之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)人們?nèi)绾蜗嗷ソ煌０缪葆t(yī)生時(shí)，他們想象醫(yī)生如何關(guān)心病人；玩兒過(guò)家家時(shí)，他們學(xué)習(xí)父母如何關(guān)心孩子。充滿想象力的模仿游戲培養(yǎng)孩子對(duì)他人的同理心。如果孩子能夠想象在游戲中被冷落或失去寵物的感受，他們可以更好的幫助有需要的人。將來(lái)更愿意公平行事，樂(lè)于分享和積極合作。（幼兒為什么邊玩邊吃飯？寶寶吃飯不專心怎么辦？）
(2)樹立信心
小孩子難以掌控自己的生活。想象自己是摩天大樓的建造者或是保護(hù)星球的超級(jí)英雄賦予孩子強(qiáng)大的力量，有利于激發(fā)孩子的自信心和潛能。
(3)促進(jìn)智力發(fā)育
發(fā)揮想象力是抽象思維的基礎(chǔ)。無(wú)論是在沙灘上堆起國(guó)王城堡還是用泥團(tuán)做出美味的晚餐，這都是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)形象思維的過(guò)程。上學(xué)后形象思維的能力顯得十分重要，比如用數(shù)字代表物體和用字母來(lái)形容語(yǔ)音等等。
(4)操練語(yǔ)言能力
孩子們與朋友一起模仿扮演不同角色時(shí)需要很多的溝通。這會(huì)豐富他們的詞匯，提高語(yǔ)言組織能力以及交流的技能。
(5)克服恐懼
孩子們模仿扮演不同角色可以幫助他們克服恐懼和擔(dān)憂。當(dāng)孩子角色扮演游戲中出現(xiàn)巨大邪惡的床底怪獸時(shí)，孩子們認(rèn)為自己可以制服它，那么怪獸也就顯得不那么龐大和邪惡。充滿想象力的游戲可以幫助孩子發(fā)泄情感，例如對(duì)父母的憤怒或者與同齡人之間的競(jìng)爭(zhēng)。（怎樣讓寶寶學(xué)會(huì)自己選擇？）
培養(yǎng)寶寶想象力的3個(gè)親子游戲
小小音樂(lè)會(huì)
寶寶特別喜歡敲敲打打，我們不妨利用廚房間的空碗、空瓶、空盒、鍋蓋、盆等，讓寶寶把它們當(dāng)作打擊樂(lè)器，鼓勵(lì)寶寶充分發(fā)揮自己的想象力，和著節(jié)拍，盡情地創(chuàng)造各種音色。通過(guò)這個(gè)游戲不僅鍛煉了寶寶聽辨能力，又發(fā)揮了寶寶的創(chuàng)造力和對(duì)音樂(lè)的喜愛。
溫馨提示：
1.在寶寶敲打時(shí)，媽媽在旁邊要鼓勵(lì)寶寶說(shuō)說(shuō)敲出的聲音像什么，你聽到什么。
2.提醒寶寶敲打時(shí)注意力度，不能太響，要保護(hù)耳朵，以免傷害到寶寶的耳膜。
3.等到寶寶敲打用具較為熟練時(shí)，媽媽可在容器中加上不同容量的水，進(jìn)一步讓寶寶感受音色的多樣性和豐富性，這樣寶寶會(huì)對(duì)音樂(lè)樂(lè)此不疲。（寶寶什么時(shí)候能開始上音樂(lè)課？有必要上嗎？）
趣味的豆豆
寶寶看到媽媽剝毛豆，會(huì)興沖沖地跑過(guò)來(lái)。這時(shí)一定不要拒絕寶寶，可以給他提供一只塑料小碗和小凳子，事先將毛豆的殼掰開一小半，再讓寶寶把他剝出來(lái)。這可讓寶寶在自已動(dòng)手剝豆中充分體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)與做事的信心。媽媽千萬(wàn)別害怕寶寶會(huì)打碎碗或擔(dān)心寶寶剝不好，或害怕寶寶給自己添麻煩而不讓寶寶動(dòng)手做，這樣寶寶會(huì)因?yàn)槟愕木芙^和責(zé)罵而扼殺他獨(dú)立意識(shí)的萌芽。媽媽恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言，可以幫助寶寶建立自信，從而提高寶寶的生活自理能力。你可以在豆豆上打個(gè)小洞，再鼓勵(lì)寶寶用細(xì)繩將豆豆一粒粒穿起來(lái)，最后做成一串別致的項(xiàng)鏈，鼓勵(lì)寶寶自己打扮自己，送給自己一份快樂(lè)的禮物
學(xué)剪窗花
教寶寶將紅紙對(duì)折，找出中心線，用半個(gè)變一個(gè)的辦法剪出不同的形狀。鼓勵(lì)寶寶嘗試用不同 的折疊方法剪窗花，按自己的想法剪出的圖案肯定別有韻味呢！將寶寶剪的窗花貼在窗戶上，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)那是什么，有什么特別的祝福意味在里面！
我們可以精心幫寶寶收集一下他（她）的剪紙作品，然后將作品塑封。塑封后將作品粘貼在白色的馬克杯、書上、鏡框上，于是變成了寶寶的創(chuàng)意馬克杯、創(chuàng)意鏡框……發(fā)揮了寶寶的無(wú)限創(chuàng)意！（寶寶多大可以看電視？應(yīng)注意什么？）
總之，寶寶的想象力是需要有足夠?qū)捤傻目臻g來(lái)培養(yǎng)和發(fā)揮的，所以第一寶寶小編建議各位父母要在日常生活中善待寶寶的奇思妙想，給寶寶多一些自由摸索的機(jī)會(huì)、獨(dú)立思考的空間，讓寶寶暢游在夢(mèng)想的天地中，打造一個(gè)嶄新的未來(lái)。